Simone一年级识字方法有几种
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一年级识字方法有几种
看图识字
在刚学汉字的时候，课本配有很多插图，生动有趣，可通过图片引导孩子观察思考，帮助孩子学习和掌握汉字。
加一加识字法
通过两个简单的字，加一加变成一个新的汉字，让孩子学会组新字，认识更多的汉字。如：木+子=李，弓+长=张，口+天=吴。
猜字谜学儿歌识字法
通过朗朗上口的儿歌，让孩子认识新字。或者通过猜谜的方式，让孩子认识汉字，有助于孩子加深记忆，学得快。如：人在云上走——会，双木不成林——相。
比较识字法
通过生字加一笔，或者减一笔变成新字的方法，引导孩子观察对比，有利于孩子积累汉字，记忆汉字。如：加一笔，日——白，田，目，电，旧，由，旦。大——犬，天，太。减一笔，王——土，干，工，三。
形声字识字法
通过形声字的学习，学会分辨形旁和声旁。形声字有助于学生理解汉字，记忆更多的汉字。如，青——加虫字旁，跟昆虫有关，是蜻蜓的蜻。加日字旁，跟天气有关，是晴天的晴。加三点水，跟水有关，是清水的清。
加偏旁换偏旁识字法
通过学过的字，加上新的偏旁，或者去掉旧偏旁加上新的偏旁，变成新字。通过这种方法让学生记忆，有助于孩子加深记忆，记住新字。如：良——加女字旁，变娘。加米字旁，变成粮食的粮。跑步的跑，去掉足字旁，换成三点水，变成泡茶的泡。换成火字旁，变成火炮的炮。
分解识字法
将一个比较难的字，分解成几个简单的熟悉的字，能帮助学生更好的认识生字，记忆生字。如：嘴——由口，此，角组成。露——由雨，路组成。炒——由火，少组成。
